Par Rodrigue Kolaba Koto
Kinshasa, 11 juillet 2026 - La ministre de l’Éducation nationale, Raïssa Malu Dinanga, a annoncé ce jeudi l’achèvement de la publication des résultats de la 59ᵉ édition de l’Examen d’État et du Jury national du Cycle court.
13 jours après le début des publications, les dernières provinces éducationnelles, principalement celles situées dans les zones occupées, ainsi que les centres hors-frontières, ont été servies.
Une première saluée par la ministre
« Pour la 59ᵉ édition, les premières publications des résultats ont démarré 48 heures après la fin des épreuves. C’est une première. C’est aussi le résultat d’un travail d’équipe rigoureux et exigeant », a rappelé la ministre sur ses réseaux sociaux.
Selon elle, cette performance a été rendue possible grâce à la décentralisation des centres de scannage, l’amélioration du scannage, la digitalisation progressive de la remontée des données et la mobilisation des équipes de terrain et du Cabinet.
Remerciements et défis à relever
Raïssa Malu a salué l’Inspection Générale de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, les provinces éducationnelles, les superviseurs, les inspecteurs, les centres de scannage, les correcteurs, les équipes techniques et les services de sécurité.
Elle a également remercié l’UNICEF pour son appui au transport des malles d’examen dans les zones occupées, permettant à des candidats confrontés à des conditions exceptionnelles de faire valoir leur droit à l’évaluation.
Pour la ministre, cette réussite impose d’aller plus loin : renforcer la connectivité, améliorer la prise en charge des provinces enclavées, poursuivre la sécurisation des données, consolider la formation des équipes et lutter contre la fraude.
Nous construisons la Nation
« Lorsque l’État s’organise, lorsque les données circulent mieux, lorsque les responsabilités sont clarifiées et lorsque les équipes sont mobilisées, notre système éducatif peut gagner en rapidité, en fiabilité et en crédibilité », a souligné Raïssa Malu.
S’adressant aux candidats, aux familles et à la communauté éducative, elle a insisté : « La modernisation de l’Examen d’État n’est pas seulement une question de délai. Elle concerne la valeur du diplôme, la confiance dans les résultats et la reconnaissance du mérite ».
« Nous sommes l’Éducation nationale, Nous préparons l’avenir de nos enfants, Nous construisons la Nation », a conclu la ministre.
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